五载奔赴研边疆教育之变，薪火相传践青年报国初心

在过去五年里，一支来自北京高校的大学生暑期社会实践队伍行走在祖国西南边陲的田间地头，跨越了云南边疆州市的山山水水，走访了云南边境县域数十所中小学校，见证了边疆教育日新月异的发展。今年暑期，他们又将如期启程，再出发。

自2021年起，在北京外国语大学的主办下，在云南省人民政府驻北京办事处、共青团云南省委的联合指导下，由北京外国语大学教育学院牵头组织的高校双带头人教师党支部书记强国行专项行动暨“情系红土地，雁归彩云南”国情教育社会实践团队，联合云南省驻京团工委、北京大学教育学院、云南民族大学教育学院等高校师生，深入云南省各地开展社会实践。该活动作为北京外国语大学“党建与业务深度融合”和“中国边疆周边万里行”社会实践活动的重要组成部分，围绕“边疆教育高质量发展”主题开展调研，历时五年，见证了边疆教育从“输血”到“造血”的转变，也让别样的边境校园、特色学习活动和一系列鲜活教育实践案例走进师生们的视野。

传诵爱国主义教育的校园：让红色基因在校园里代代传承、生生不息

普洱中学老校区历经七十余年风雨的民族团结誓词碑至今仍是每届新生的“开学第一课”，学校始终把带学生走进民族团结园、学习誓词碑故事作为必修内容，让爱国主义教育从入校之初就扎实开展；在红河金水河畔国门小学，“英雄十姊妹”戍边故事进校园、“593”高地和“抗日必胜”石刻遗址成为现场教材，红色文化真正融入孩子们的日常；在昭通威信县，扎西会议纪念馆、红军长征标语馆被当地学校转化为常态化研学线路，一件件展品化作“实景课堂”，让烽火岁月可触可感、可学可悟。五年间，实践团走过许多这样的校园，也让红色基因在新一代青年心中不断生根。

传播智慧教育的校园：为边疆基础教育插上技术腾飞的翅膀

在文山马关县第一中学，上海市虹口区“组团式”帮扶累计投入超三千万元，新建教学楼、图书馆，升级实验室，一批批青年教师走出大山跟岗学习，也把“互联网+教育”、线上家庭教育指导平台带回校园；在昭通的云南师范大学附属镇雄中学，“工业4.0”系列教室与多媒体设计、创意机器人等选修课程一应俱全，山里的孩子借助这些课程，正缩小与城市同龄人的“信息差”；坐落在滇西横断山脉纵谷区深处的云南省怒江州泸水民族中学，科大讯飞打造的智慧课堂已实现教师平板、学生平板与教室大屏同步联动，沿海优质教育资源流向了峡谷深处的课堂。数字技术正在成为边疆基础教育跨越发展的重要支点。

传递国际友谊的校园：让中外友好的种子在边疆校园生根发芽

位于红河哈尼族彝族自治州的中国—赤道几内亚友谊小学，赤道几内亚总统访华期间捐资援建的五层教学楼，九年来送走了2000多名毕业生，友谊楼里的展板、孩子们创作的手工艺品，处处记录着两国人民交往的温情瞬间；怒江傈僳族自治州民族中等专业学校自2014年起已连续举办四届缅甸留学生班，成为民心相通的鲜活见证。这些边疆校园，是教育的热土，也是国际交往的前沿窗口。

五年来，正如北京外国语大学党委副书记贾德忠所言：“社会实践是立德树人的重要载体和关键抓手。”这一路走来，实践团逐渐摸索出一套行之有效的育人路径，并将社会实践与高校双带头人教师党支部书记强国行专项行动、基层党支部品牌创建紧密结合，探索党建与业务深度融合的路径。这些经验，也是第六年再度出发的底气所在。

从怒江峡谷到红河之畔，实践团的足迹始终向着祖国边疆最深处延伸。云南团省委书记赵攀峰说，“过去五年里，由云南省驻京团工委和北京外国语大学教育学院共同牵头，多所省外高校师生已连续五次走进云南开展教育专题社会实践，取得了丰硕成果。我们期待更多高校学子走进云南、了解云南、爱上云南，并最终选择云南。”

五年深耕，不改初心；六载新程，步履铿锵。今年，第六届“情系红土地，雁归彩云南”实践团再次成功入选年度“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动重点团队。实践团将在山水之间探寻边疆教育高质量发展的新故事，把青年的观察与思考，转化为服务边疆、服务国家的一份实实在在的答卷。（中国教育报-中国教育新闻网记者 杨亚辉）